Transforme seu futuro com nosso ensino de qualidade
Na TLTX Consulting, nossa missão é oferecer educação especializada que prepare nossos alunos para atuar com maior expertise no mercado de trabalho. Acreditamos que cada estudante tem potencial único que pode ser desenvolvido através de um ensino de qualidade.
Oferecemos uma variedade de cursos focados em habilidades práticas e teóricas. Com foco em desenvolvimento organizacional, nossos programas são projetados para atender às necessidades do mercado atual.
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Na TLTX Consulting, oferecemos uma variedade de programas no nível de especialização que atendem às necessidades dos graduados que se interessam por Desenvolvimento Organizacional. Nossos cursos são projetados para fornecer uma formação sólida e prática, preparando os profissionais para atuar no mercado de trabalho. Com uma equipe de professores experientes, garantimos que cada aluno receba a atenção e o suporte necessários para ter sucesso.
Capacitar profissionais a compreender, construir e administrar sistemas de remuneração baseados em métodos quantitativos, assegurando equilíbrio interno, competitividade externa e sustentabilidade econômica das decisões salariais.
Ao final deste módulo, o participante será capaz de:
1. Reconhecer o salário como variável multidimensional, identificando sua natureza econômica, organizacional e institucional e sua relação com a estratégia e a estrutura de cargos — conforme o modelo sistêmico de remuneração desenvolvido por Milkovich, Newman e Gerhart (2014).
2. Aplicar medidas estatísticas descritivas — média, mediana, percentis, quartis e desvio-padrão — na leitura e interpretação de dados salariais, reconhecendo os limites de cada indicador em amostras pequenas ou enviesadas.
3. Utilizar percentis de referência (P25, P50, P75) como balizadores de posicionamento salarial em pesquisas de mercado, compreendendo o que cada ponto representa em termos de política de remuneração.
4. Avaliar criticamente pesquisas salariais, identificando riscos metodológicos como outliers, cargos híbridos e títulos inflacionados, e aplicando critérios de comparabilidade de cargos — conforme tratado por Armstrong e Murlis (2007) no âmbito da gestão de recompensas.
Ao final deste módulo, o participante será capaz de:
5. Compreender a arquitetura de uma tabela salarial, distinguindo os componentes de mínimo, midpoint e máximo de faixa, e interpretando a amplitude salarial como variável de política — em consonância com os conceitos de salary range discutidos por Milkovich et al. (2014).
6. Calcular tecnicamente os parâmetros de uma faixa salarial, a partir do midpoint definido por referência de mercado, aplicando as fórmulas de mínimo e máximo e distribuindo percentualmente as faixas de uma estrutura salarial.
7. Compreender a lógica das tabelas por step (passos), identificando os critérios de progressão, o papel do step como mecanismo de controle de custos e previsibilidade orçamentária — conforme abordagem de Dutra e Hipólito (2012) sobre remuneração por competências e carreira.
8. Relacionar amplitude e número de steps à complexidade dos cargos, à estratégia de carreira e à escassez de mercado, tomando decisões de estruturação fundamentadas.
Ao final deste módulo, o participante será capaz de:
9. Distinguir os diferentes tipos de movimentação salarial — reajuste geral, aumento por desenvolvimento no cargo (mérito), promoção, progressão e ajuste por equidade —, compreendendo as lógicas, os critérios e as implicações financeiras de cada um.
10. Formular diretrizes de política salarial, definindo o posicionamento da organização em relação ao mercado (abaixo, no ou acima do P50) com base em sua estratégia competitiva e capacidade financeira — conforme framework de Armstrong e Murlis (2007).
11. Reconhecer as tensões estruturais da administração salarial, incluindo os conflitos entre equidade interna, competitividade externa e desempenho individual, e as pressões sindicais e institucionais que condicionam decisões — tema abordado por Lupton e Bowey (1974) na análise do salário como mecanismo de controle organizacional.
12. Operar a administração salarial como processo contínuo de governança, integrando técnica, política organizacional e sustentabilidade econômica nas decisões de remuneração.
SOBRE O PROFESSOR:
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Visão complementar do curso
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